留言咨询

我们学的是舞蹈，不是杂技！
在多数人的理解里，孩子学习跳舞就是跟着老师模仿一支舞蹈，这似乎听起来也没有错，所以孩子家长也理所当然的接受这个不算错的片面观点，却忽略了如果学习跳舞只是这么简单的事情，那么在专业院校动不动就4-8年，都在练习什么呢?
舞蹈不同于其他学习，除了懂舞蹈知识还需要反复训练，让身体养成习惯，做出更美的舞蹈动作技巧，举手投足都带着舞蹈的美感。
只是这个在我们看来非常重要的培养过程，在很多家长眼里，就成了无用的磨洋工，有的家长会说：“这么简单不是一学就会了”，有的家长会说：“你们怎么还不开始跳舞一直就做这些简单的基本功”，甚至有些还会说一些难听的话自以为是的评断，无形中也给培训中心施加了很多压力，而在压力面前通常会导致以下结果!
为了迎合家长，迫于运营压力，夸张训练内容，比如让3-4岁的孩子翻跟斗，下大腰或者上把擦地;6-7岁的孩子开始上成品舞、训练高技巧动作，家长会很开心觉得孩子学习了很多动作，很高兴，但实际在训练高技巧动作过程中，因为肌肉力量不足等原因，会导致不必要的训练伤害。有很多孩子下腰导致瘫痪的新闻触目惊心，孩子学习课程是有规律的，家长千万不要揠苗助长哦!
强度训练是根据孩子的能力逐渐加码的，培训中心一开始基于兴趣的培养和循序渐进的进行课程安排，在盯着孩子上课的家长眼里是简单枯燥的，但是跳舞必须循序渐进，一旦开始跳舞，夸张训练和踏实训练两者之间的差距你就会瞬间看出来，不论动作还是呈现的艺术效果，都会一目了然。
舞蹈艺术家陈爱莲说过：“如果学习舞蹈想让您的孩子三个月会下腰搬腿，对不起您走错门了，您应该去学杂技，我们做的是舞蹈专业，杂技18岁就下岗，我今年77还能跳的很优美！”